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五莲晚上哪里好玩?这三个地方,都是五莲夜景最美的地方,哪三个地方呢?

如今人们对于旅游是越来越喜爱了,在很多人看来,旅游是对生活的一种享受,在旅游途中,有着很多的奇闻趣事,所以旅游给人们带来不仅仅是愉悦的心情,还有丰富的阅历。很多人都在抱怨,当下的生活节奏太快了,工作太忙,没有很多的时间可以去旅游,事实上,旅游不一定要出远门,有时候在家门口附近也有很多美丽的景点,可能你身边的美景就是别人想要打卡的地方。

我国的山东省日照市就是国内非常的出名的旅游城市,这座城市拥山抱海,它是一座海滨城市,旅游资源丰富,在日照有一个小县城名叫五莲县,这座县城看似平凡,却有着很多小众景点,比如说九仙山、五莲山等景点,在日照都很出名。五莲县的夜景也很美丽,很多人都好奇,五莲晚上哪里好玩?今天就为大家推荐三个地方,夜景都很美。

首先第一个地方就是五莲山,五莲山内山岭起伏,河川纵横,夜晚最美的地方其实不是在景区里面,想要游玩五莲山其实还是白天的时候最好,夜晚五莲山景区最美的地方是这里的一座桥,晚上桥上灯光亮起,在灯光的映衬下,五莲山山脚下就显得很美。

第二个地方就是解放路,如果要说到在五莲县内哪里比较热闹,人气比较高的话,当地人肯定会推荐你去解放路附近逛一逛,不是说这里夜景多么的好看,这要是这里的商铺比较多,就类似于一条步行街吧,可以在这里吃烧烤,还可以去KTV唱唱歌。

第三个地方是白鹭湾艺游小镇,这个地方三面环山,一面环水,因白鹭的栖居而变得光鲜亮丽,小镇里面有山外山剧场,马术俱乐部、枫林美术馆、火车公园、窑烤面包房、高尔夫俱乐部等场所,适合不同人群游玩。

五莲班主任因体罚学生被处分,老师和家长应该深刻反省吗?

最近几件关于教师的新闻,让作为教师的我感到两股战战。黑名单、校闹、辞退、投江……让人感到高考的录取工作反而没有教师事件的风头大。刚不久的常某打老师被判了一年半,我们感到老师和学生都是受害者。前有张老师被打,近有老师打体罚学生被辞退,又有校闹导致一名老师投江身亡……

张老师被打,杨老师被辞退,周老师自杀,生命都没有了,现在老师真的不容易!如履薄冰!

五莲的班主任体杨老师罚学生事件,从第一次的已经被停课反省一个月,书面道歉,取消当年绩效奖金;第二次处罚,解聘合同加拉黑征信,等于直接砸掉了杨老师的饭碗。

饭碗没了,我们不得不反省一下。

【杨老师反省一下】

杨老师,学生迟到,您不应该用课本打学生几下。真的不应该动手,你只需要口头教育就行了,实在不行,不是有学校,有家长吗?

老师不能体罚学生,你打了几下,哪怕轻轻的碰学生,在家长眼里这就是天大的过错,这就是体罚,轻者道歉,重者就丢了饭碗,可是您受的处罚太重了。

【家长反省一下】

最后的结果是,家长省了,老师败了。老师丢了饭碗,学生得以进入五莲一中学习(学生自己是考不上的)。

学生家长打了一个大胜仗,不仅搬到了老师,让老师丢了工作,还可以让学生进入名校学习。不得不说,这家长的受益真大!

家长不应该反省吗,尽管老师被加入了征信黑名单。可是家长,您的孩子何尝不是进入了所有老师的黑名单,有老师愿意管你家的孩子吗?如果再碰到你家的孩子,那还得了。可见家长也没有胜利啊。

【反思】

作为老师,一定要把握两个原则,不打学生,不骂学生。一定要记住。在家里,男教师是顶梁柱;在家里,女教师是半边天;在学校,只是一个普通老师,学校离开任何一个老师,照样运转,家里没有了你,天就塌了。想想孩子,想想父母,老师,教育学生的时候要三思啊!

我是力挺杨老师的。一个老师,对问题学生连起码的惩戒权都没有,这教学还怎么进行下去?回想我小时候,也迟到过,也逃过课,我父母知道后给我来了顿“男女混合双打”,将我押到老师办公室,要我给老师道歉,并保证以后不犯了。

当然,有些人可能说我思想落后了,如今时代不同了,不能用老一套的方法来教学生了。但无论时代如何变化,我认为严师出高徒的根本不会变。没有规则,不成方圆。无论是在学校,还是在 社会 ,无论我们从事什么职业,都要遵守相关的规则。如果有人违反规则,他的直接管理人员是有相应的惩戒权的。如果没有相应的惩戒权,那就乱套了。比如说我们在工厂上班,如果迟到、早退、旷工、没有按质按量完成任务,领班、主管都有相应的惩戒权的。如果没有相应的惩戒权,那就乱套了。我爱怎样就怎样,谁也管不着,这工作就做不了了。同样,杨老师作为一个班的老师,上课时对迟到、旷课、逃课的学生也应该有相应的惩戒权。从我看到的报道来看,杨老师开始只是罚站,并没有对他们怎样。后来他们逃课,跑到操场上玩,杨老师火了才用书本打了他们一下。他们并没有什么伤害,说明杨老师下手还是知道轻重的,打他们,只不过是想惩戒一下他们而已。另外,从报道上看,杨老师多年来一直是优秀教师,今年中考前十名有四名是她的学生,说明她教学质量非常好,是个负责任的好老师。我认为这样处罚这样负责任的好老师是不公正的,顶天了,你给她个警告处分,让她做个口头检讨就行了。

作为家长,如果你认为自己的孩子是宝贝疙瘩,打不得骂不得,我看不如这样好了:以后孩子入学,都先和老师、学校签一份协议,认为自己的孩子打不得骂不得的,学校将他们统一编为一个班;认为要给老师相应的惩戒权的,希望老师对自己的孩子严加管教的,学校又将他们另编一个班。前者呢,老师上课就例行公事,到课堂上把课程从头到尾念一遍,至于学生听不听,学不学,那就别管了。他们在课堂上睡觉也好,打闹也好,迟到也好,旷课也好,早退也好,老师通通不要管,他们爱干啥就干啥。到最后他们成龙还是成虫,就看他们的造化了。后者呢,老师就要负责任的教,让他们成为栋梁之材。你希望自己孩子成龙还是成虫,全凭你自己选择。

首先,一场风波把杨老师推向了舆论的风口浪尖。杨老师是一个责任心很强的毕业班老师,获得了很多荣誉,这一次,因学生旷课,踩踏红线,惩戒过当,被家长两次举报,学校,教体局,先后处以停职,道歉,写检查,罚绩效工资,不得续聘,纳入五莲县信用黑名单等严厉处分。多数人认为杨老师为偶然触犯,非屡教不改,处分过于严重。

图片描述,请醒醒吧,现在根本没有体罚的土壤了。好心最容易办坏事,慎重,慎重,一家人的生活重要,杨老师就是前车之鉴呀。

一位责任心很强的教师,受此处分,确实令人惋惜,痛心。然而,这又一次为教育工作者敲响了警钟,千万要控制情绪,惩戒当谨慎,体罚不可为。

教育工作者一定要控制好自己的情绪,对违纪学生提出严肃批评,指出处理办法,不管学生多么激动,出格,偏执,自己都要保持理性,冷静。如果,脾气不好,可以用心里暗示法,告诫自己,一定不能动手。学生在家里一般都被宠坏了,心里承受能力很弱,我们的好心往往办坏事,会给自己带来惹不清的麻烦。也可以用冷却发,先放一放,等双方的情绪平缓些,再处理会更好。

图片描述,以上是狼爸虎妈,虽然粗暴,但简单有效。 显然,这样的家长也不多了,多为留守儿童,手在长,也伸不到家里。

家长不依不饶,不占在客观立场看待问题,会告诉学生什么?我旷课了,老师能拿我怎么样?间接助长了学生犯错的风气。近年来,很多人反应,班级的课堂秩序乱,学生越来越难管了,如果我们家长不配合,受害的最终是我们自己的学生。

不体罚学生,不让学生从获得疼痛感上,去警戒犯错,是文明的进步, 社会 的进步,但也不能苛刻的去要求,让教师战战兢兢,如履薄冰,如临深渊,人人自危,不敢管,不能管,真这样,才是整个 社会 的悲剧。

其实发生这样的事情,老师和家长应该双方都要进行反思。我今年34岁,从我上小学到初中毕业,我们那个年代的人,基本上是在都是在老师的教鞭下成长起来了,那时候好像家长对老是打学生很支持,我记得小时候,我的父亲把我送到学校,交给老师,对老师说,孩子不听话你就往死里打,

真的,老师就没少打我们这些调皮的孩子。那时候我们也比较精打,家里的孩子也比较多,也比较调皮,家长也管不过来。我们那时候爱党真的叫,真的在挨打。

实在在变, 社会 在发展,

现在一个家庭基本是一个孩子,孩子从小就娇生惯养,细皮嫩肉的在家里边,爷爷宠着父母爱着。都被惯出毛病了,在家都是小公主小王子之类的,在家里边都不敢轻易去挨打,何况在学校老师稍微轻易的打一下,骂一下学生就受不了。网上还有因为。老师处理学生学生想不开跳楼的等等都有,这就说明我们平时除了对学生这个学习关心之外,还要对他们这个心理进行关心疏导,因为年代不同了,现在的孩子们都比较脆弱,我们那时候可以上山上合,现在的孩子,连五谷都认不全,何况在学校里边受委屈,做鸡蛋的特别多,所以说就会导致了,老师一处理学生学生就受不了,回家搞家长,家长一想就一个娃,我平时在家都舍不得打,你作为一个老师,凭什么去打学生体罚学生的学生与家长的矛盾的激化,当然我还是支持教鞭进入课堂的,这样对学生有一个。不听话就打,当然别打坏了就行。你要是打疼了,打肿了,过几天就好了。

现在的孩子,你看这教室环境和我们当初比人家没法比。

大家就不要替杨老师担心了,说实话我觉得离开了教育岗位,对杨老师来说倒不见得是一个坏事,离开了教育岗位,像她这种有责任心的人还可以从事许许多多的职业,我想她一定会在新的岗位上会把工作做得更好。离开了这个起得比鸡早,睡得比狗晚,活得比驴累的教育岗位,她可能活得更自在,物质生活和精神生活都可能比以前有更大的改观。大家听到过几个离开教育工作岗位的人,会活得不如以前的。祝贺杨老师,你自由了。祝福杨老师,你的明天会比现在更好。

大家也不必骂我,对于一个工作34年,没有离开教育一线的一线的老师,我奉献出了自己的青春,培养出两、三千的学生,他们绝大多数现在都是各行各业的精英,尽管他们对我都非常的尊重。但是,因为一件事就抹黑全体教师的现象,是对全体中国老师的侮辱,我们的心早已经寒透了。

我已经快退休了,我已经无所谓了,但是请善良的中国人,为了中国的明天,请你们救救老师。

在乡村学校的整天上站了20多年,今年这个暑假过的是最闹心的。接二连三的老师出事情,每一件事情都发人深省。 要求公开道歉,纳入失信黑名单,扣绩效,取消教师资格,解聘,被家长掌掴、辱骂,投江自尽,被学生录音,受处罚……桩桩件件都那么让人惊心动魄。

我们应该反思的不仅仅是五莲二中老师受处罚,更应该是整个 社会 。

1.老师们应该学会爱自己,爱家人。

大部分老师都是从早到晚守在学校里,陪着人家的孩子,却凉了自己的孩子。 我们学校属于九年义务制学校,早上六点多上早自习,晚上班主任查完寝,回到家就是十点。 上班时间至少是15个小时,有的老师还更长。早上出门时孩子还没醒,晚上回家时孩子又睡着了,有的时候一周下来都跟孩子见不了几次面,说不了几次话。

我儿子上大学,他忙,我也忙,每周打一次电话。这让我常常觉得对不起他,也对不起家人。

更多的老师因为过过度劳累和着急犯上了严重的高血压,心脏病,心血管疾病,颈椎病,椎间盘突出……老师因为劳累,猝死在工作岗位的事例太多太多。 所以老师们在爱别人的孩子的同时,要多爱爱自己的孩子,自己的家人,多爱爱自己。

2.老师要调整好心态,能管则管,不能管就放弃。

太多老师因为体罚学生受到了处分,而实际上大部分老师体罚学生的出发点都是好的,但是结果却那么不尽人意。既然如此,老师实在没有必要自作多情,好,我们能管的就多管管,实在不能管的就学会放弃吧。

2.家长对孩子的教育是不是应该有所改变。

这几次事件都有一个共同点,那就是老师体罚了学生,但是家长们,我们还是应该把眼光放的更长远,看看老师为什么会体罚你的孩子,看看老师体罚你的孩子之后,孩子会有什么样的进步。

要知道没有惩戒的教育是不完整的教育,孩子完全脱离了惩戒,一味的只是表扬,一味地迁就, 他们就会向脱缰的野马,横冲直撞。不敢想象以后会长成什么样的人。

很多时候换个角度思考会觉得心情舒畅很多,事情的解决也会容易很多。

3.学生要主动培养自己的抗压能力,要理性地看待老师的惩戒。

现在的孩子大多都是小皇帝,小公主,老师一批评,一惩戒就成了体罚。 家长的过度保护和过度溺爱,正在扼杀掉孩子们的个性良性发展。 稍有不如意,就有很多孩子跳楼、跳江。学生自己也要培养自己的抗压能力,以适应 社会 上激烈的竞争。

老师,大部分老师都会有惩戒学生的行为,但是没有哪个老师会无缘无故的批评学生,更不会无缘无故的打学生。

面对老师的惩戒,孩子们也要保持理性,如果有不服气,可以跟老师解释。 而不是跟老师顶撞,更不是回到家把事情添油加醋地告诉家长。 那样不但不利于事情的解决,反而会让事情变得更复杂。

4.学校和教育主管部门应最大限度的保障老师的合法权益。

学校和教育局是老师的娘家人。 作为学校和教育局,有最大限度的保障老师的合法权益,不能一出事就责令老师道歉,责令老师罚款,责令老师不得应聘。 这样的处罚除了杀鸡敬猴之外,不能从根本上解决问题。

如果学校和教育局只是为了保障部分学生的权益,只是为了息事宁人而牺牲老师个人,那么教育将陷入深深的泥潭,讲失去教育的初衷,也将失去一大部分优秀的老师。

老师千万不能体罚和变相体罚学生,家长也多多理解,学生知错就改,学校多保障老师的合法权利。这样, 我们的教育才会有希望,我们的下一代也才会有希望。

班主任老师确需反省:

1.你一天有多少时间待在家里?

2.你一天和自己孩子一起学习多少时间?

3.一天里帮爱人分担几件家务?

4.你每天都保证有至少8个小时的休息时间吗?

5.长期的熬夜和怄气,你的心态和身体处于 健康 状态吗?

我的启示:

愧对老婆孩子,我每天把16小时以上的时间陪着人家的心肝宝贝儿,却带着恶气回家撒向全心全意爱我的老婆和孩子,我不是合格的丈夫和父亲。所以我这样想,让那些把班主任老师当傻子的人做一回班主任,看他们连课都上不成的怂样,真该杀!

对学生听之任之,鼓励表扬就好吗?应该具体情况具体对待!有这样一个故事:从前一个夏天,一个小孩在树上玩耍,一个读书人和他的仆童在树下乘凉。树上的小孩将尿洒在读书人的头上,读书人没恼,反而给了小孩二百钱。仆童不解,读书人说:“我不杀儿有杀儿的!”说完就走啦!过了儿天。有个练武的人在树下乘凉,小孩想起上次洒尿在别人头上人上得到二百钱的事,于是又依法操作。习武之人大怒,将小孩拉下,只一拳,小孩就一命呜呼。

个人认为都该反省,特别是家长。家长首先看孩子的伤情是不是达到一定要闹的程度,自己的孩子自己了解其秉性,确实孩子平时就调皮搞事的那种,那就应多点包容,多点自责。更何况面对的是管教你孩子的老师!其次多多了解事情发生的根本原因,若老师确实是那种没德,没品,心理崎形的那支持把他赶岀教育队伍。反之就应多问自己几个为什么?待心平气和时再和老师及教育部门沟通,相信应该有个公平的答复。 再次,本来没多大的事,你却闹出这么大的结果,问下自己,你同孩子得到了什么?特别是孩子,值吗?

说到老师的反省:一,扪心自问打孩子的出发点是什么?这应是家长最想知道的。二,在孩子犯错后你先做到老师该做的没有。三,作为人民教师不能适应现实的教育体制,你“合格”吗?

老师千千万,层次不一,过分体罚者也应该批评和处分,严重也可解聘和追究刑责,但要依法进行。家长也千千万,更是层次不一,如生活中的恶势力户,村霸户,碰瓷户,泼妇户,胡搅难缠户等等,学校和教育局不要怕家长闹事为达到家长满意,平息事件,过重处分教师,要正确判断体罚轻重,依法进行,分清责任,是学生与家长责任也要承担和批评,教师责任更要承担,教育局要共同化解矛盾,不能怕家长闹事一边倒,就拿教师出气,就太不公平。现在给我的印象,好像是家长一闹就有理,老师就得受批评和处分,这样给家长一个不好的念头,以后学闹会越来越多,一闹就赢,还得钱还要保送学生上好学校,谁不闹。