宁静致远下一句是什么?

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“宁静致远”出自两汉诸葛亮的《诫子书》,夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!故而宁静致远的下句是“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”

“宁静致远”出自两汉诸葛亮的《诫子书》。这篇文章作于蜀汉建兴十二年(234年),是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

《诫子书》全文为:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

因而宁静致远下一句便是“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁,举止荒唐。

全文的意思是有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作,冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里,到时悔恨又怎么来得及?

古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结,后来更成为修身立志的名篇。

《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。

“宁静致远”下句是什么?

“宁静致远”下句是:非宽大无以兼覆。

宁静致远是指:平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立(实现)远大的目标。

“宁静致远”此句最早出自西汉初年刘安的《淮南子:主术训》,诸葛亮的《诫子书》也有引用。

《淮南子:主术训》片段

人主之居也,如日月之明也。天下之所同侧目而视,侧耳而听,延颈举踵而望也。是故非澹泊(同:淡泊)无以明志,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。

宁静致远

【词语解释】或:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、 有所作为。

【常用程度】:常用成语

【产生年代】:西汉初年

【近义词】:恬淡寡欲,高风亮节,淡泊名利。

【反义词】:急功近利。

宁静致远下一句

宁静致远是一个单独的成语,没有下一句。

释义:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、 有所作为。

出处:三国 诸葛亮《诫子书》:“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。”

用法:不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。

示例:高老师常用诸葛亮的“淡泊明志,宁静致远”作为自己言行的准则。

宁静致远的反义词

1、急功近利

释义:急于求成,贪图眼前的成效和利益。

出处:胡永洲《当前医学科学中存在的几个问题》:“但也不能急功近利,忽视了基础学科的研究。”

2、急于求成

释义:形容急着要取得成功。

出处:罗贯中《三国演义》第45回:“二都督道:'急切不得下手!'”